¿Para qué leer?

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¿Para qué leer?

Cuando mi abuela era niña, la imprenta era el invento tecnológico más avanzado del momento. Para una niña de la sierra de Quila, tener acceso a un libro ilustrado de las Mil y una noches causaba el mismo entusiasmo que la primera transmisión de Facebook live.

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¿Cómo fomentar los intereses de nuestros hijos de Altas Capacidades cuando son pequeños?

Recuerden que hay que tener kilos de paciencia si observan un talento potencial en sus hijos, pues los mismos requieren tiempo para desarrollarse. Nunca se enfaden con sus preguntas.

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Mi maestra Blanca

Recuerdo a mi maestra Blanca que me ayudó a aprender a leer. Ella presentaba cada lección como si fuera lo más genial y su espíritu se volvía contagioso. Tenía una frase que me gustaba mucho: disciplina y respeto es amor al alumno.

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Ingredientes indispensables para propiciar atmósferas creativas

Propiciar climas creativos implica tomar en cuenta muchos elementos a nivel de la actividad pedagógica y del sistema comunicativo que la acompaña. Aquí se mencionaran algunos de los más observados y sistematizados en estos veinte años de propiciar ambientes creativos.

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